舍区里的文化交流 -凯发官网首页

2014年11月7日下午4点钟，“外教进舍区”活动像往常一样在重庆大学虎溪校区松园三幢243活动室开展。“外教进舍区”活动是由重庆大学虎溪校区党工委、管委会和重庆大学外国语学院组织开展的，同时也是重庆大学2014年舍区教育改革的一部分。它旨在丰富舍区生活，开阔学生眼界，丰富学生“第二课堂”，鼓励学生积极参与，用英语与外教自由交流。

在“外教进舍区”活动中，7名外教将在每周二、四、五在梅园、竹园和松园的学生活动室开坛设讲，解疑答惑。在学校综合改革背景下，虎溪校区积极探索开展舍区辅助教育，并结合外国语学院外语教学改革，推进了外教进舍区活动，对学生教育管理创新进行了大胆尝试，搭建了学生提升综合素质和人文素养的平台。

今天来到松园三幢“外教进社区”活动的是来自美国的外教oscar，据悉，oscar老师每周星期五下午4点至6点都会来到243活动室与同学们进行内容丰富的交流与讨论；同时，同学们也十分珍惜与外教进行free talk的机会，在与oscar的交流中他们都表现得十分积极。

“跟oscar聊天是十分轻松、令人愉快的一件事，他十分幽默，同时也十分博学，在他幽默的语言中我学会了很多平时没有接触到的知识。我觉得通过这次的交谈，不仅提高了我的英语口语水平，还了解了外国文化，让我对以后的英语学习有了更大的兴趣。”来自数统学院14级的赵畅同学如是说道。“并且，在课堂学习之后，课外能有这样有趣的活动，我觉得这是一种学习上的很好的‘营养补充’，在轻松愉快的活动中使我学到更多的知识。”的确，oscar老师在与学生交流讨论的过程中，谈论的内容十分广泛，其中涉及中美两国人民对于自由的理解差异、婚恋观差异以及中美大学生活的差异等等，同时，他还为大家推荐了阅读书籍。这不仅是一场风趣的交流，还是一次开阔学生们眼界的机会。

对于学生们的表现，oscar老师说道：“绝大多数的学生对于‘外教进舍区’都表现得十分热忱，他们都十分积极地参与到与我的交流对话中来。在我们聊天的过程中，我会引导他们培养一种思考的方式，让他们在了解外国文化的同时，也能有自己的独立的思考。”同时，他补充道：“有些时候我也会让他们从不同的角度来看问题，在看到事物积极的一面的同时，也看到它们所具有的劣势。通过这样的方式，引导他们形成一种辩证的思维。”在谈到舍区教育的话题时，oscar老师表示他十分赞同这样的教育模式，在学生们的课堂之外，开展舍区教育，能够将教育融入到他们的生活中，在一点一滴的积累中，提高他们的综合素质，引导学生们成长为更加优秀的人。最后，oscar说道：“我相信在参与舍区教育活动的过程中，同学们会体验到更加丰富多彩的大学生活。”